文明校園創(chuàng)建取得初步成果

　　記者從邯鄲市教育局獲悉，歷時半年的校園文明創(chuàng)建活動取得初步成果，市教育局負責的30所市直中小學校，校內文明創(chuàng)建基本達標。

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，為我市創(chuàng)建全國文明城市助力，市直各學校積極投入文明校園創(chuàng)建之中。據(jù)介紹，文明校園創(chuàng)建活動始自今年5月，自下發(fā)實施方案后，各學校積極配合，不斷改進，取得良好效果?；顒娱_展以來，市教育局和市文明辦每月進行督導測評，逐條對照標準指出問題，提出整改要求，促使各學校做好工作。

　　按照要求，各學校要利用宣傳欄、櫥窗、電子顯示屏、黑板報等，在顯著位置懸掛以社會主義核心價值觀、文明校園創(chuàng)建、愛國主義教育為主題的內容。進入校園后，室外約100米視線內每個主題應不少于3處。教室內有以宣傳社會主義核心價值觀為內容的黑板報、海報、標語等內容，有學生守則。此外，校園內人防、物防、技防、消防等設施齊全。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，各學校都運用電子顯示屏、戶外廣告、櫥窗展板等多種形式進行宣傳，在硬件布置上大多達到標準。市第二十三中學校門口，電子屏上不斷滾動播放社會主義核心價值觀內容;鋼苑中學、市第三十一中學等學校校內，校園顯著位置有社會主義核心價值觀和愛國主義教育等內容的展示。

　　各校園不僅硬件上過關，還在軟件上不斷提升。按照要求，學生要知曉文明校園創(chuàng)建，能夠背誦社會主義核心價值觀12個主題詞。為此，市實驗小學在全體學生中開展了熟背“社會主義核心價值觀”活動，利用德育課及課外時間，實現(xiàn)人人會背的目標。

　　市第一中學把德育依托于豐富多彩的社團文化，把對學生的理想信念、價值觀的引導與文化活動結合起來，以社團建設和文體活動為載體，通過豐富多彩的文體活動和社會實踐，促使學生感知生命真諦、展示生命活力，修身立德、自主發(fā)展、和諧成長;市第三中學把文明的內涵具化為細節(jié)行動，如在水管旁貼上“請節(jié)約用水”的標識，在電燈開關處貼上“隨手關燈”的標語，在潤物無聲中悄然培育文明之花;市第十中學以“竹石”文化為學校的核心文化，努力培養(yǎng)師生成為具有“竹、石”品質的人。

　　市教育局還通過發(fā)起“小手拉大手”倡議，讓孩子與家長互動，在家庭中傳遞環(huán)境衛(wèi)生意識、文明交通意識等觀念，爭做文明市民。

　　另悉，按照要求，校園周邊200米內，應無互聯(lián)網營業(yè)場所、電子游戲經營場所，無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無從事非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售。目前，學校周邊環(huán)境尚有不足，有待完善，各部門正在緊密配合，協(xié)同整治。(記者王玲玲)